Evaluación para realizar ¨Aprendizaje Cooperativo¨

A partir de la importancia que últimamente reside en el trabajo grupal en los centros escolares, es vital conocer que aspectos son los mas recomendables a tener en cuenta para que esta técnica de trabajo se dé de manera correcta para un aprendizaje eficaz en todos el alumnado, sea cual sea sus características. Ya que si somos capaces, como docentes, de conocer la capacidad de nuestros alumnos, conseguiremos crear grupos heterogéneos de trabajo con el fin de que todos los componentes se sientan importantes y motivados con la puesta en marcha de este método para trabajar en clase.

Análisis de Ciudadanía Digital (Sanabria Mesa, A. L. y Cepeda Romero, O.)

Continuando con el hilo que llevo en el blog sobre las TIC, he realizado un análisis sobre un estudio de Ciudadanía Digital para ir entendiendo el desarrollo de la sociedad según va avanzando a su vez, o incluso más rápido, todo lo relacionado con la electrónica. Y aquí os dejo el resumen.

¨La educación para la competencia digital en los centros escolares: la ciudadanía digital¨

A continuación voy a analizar y resumir el documento de ¨La educación para la competencia digital en los centros escolares: la ciudadanía digital¨,  que aborda la problemática educativa de actualidad que se podría definir el cómo insertar de manera adecuada las TICs, con todo lo que ello conlleva, en la educación formal para la formación escolar actual, acorde con el futuro que tenemos que hacer frente.

Niños y Niñas ante las TIC

Tras anteriormente subir la entrada en la cual analizamos, a través de una entrevista, en esta hemos realizado, conjuntamente con mis compañeros de clase, un análisis más exhaustivo sobre todas los datos y entrevistas recogidas, llegando a las siguientes conclusiones:

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Evaluación de Proyectos de Innovación

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Niños ante el Mundo Digital

Queremos ir empezando a introducirnos en como las nuevas tecnologías están afectando cada vez más a edades muy tempranas. Para ello, junto a mi grupo de la universidad, realizamos una entrevista a un niño de 10 y a su madre, intentando ver así que diferencias y similitudes se encuentran en sus respuestas comunes, con el fin de intentar entender la utilización de dispositivos electrónicos en la vida diaria de ellos y también en la escolar de los niños y niñas.

Antes de comenzar la entrevista, quisimos plantearnos que temas y cuestiones queríamos abarcar, o que para nosotros tenían un mayor interés: